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我們的好老師

2019-10-18 16:25:40 初中作文1500字推薦訪問:初中寫人作文 初中作文
勤奮織網的蜘蛛,有太陽的熾熱給他鼓勵;不停行駛的車輛,有加油站替它加燃料;努力耕耘的農夫,有微風的清涼為他打氣;而整天埋首書堆的我們,則有老師貼心的小點心作為我們努力讀書的“動力補給品”。老師請的點心,有時是大賣場的零嘴;有時是路邊攤的炸薯條;而我最喜歡的則是老師親手做的面包,加了果仁的面包像是鑲了碎鉆的高級手表一般,吸引我們這群小饕客的目光。嘴里吃進綿密的面包、咀嚼香脆的果仁,彷彿有一股力量從心里緩緩散發。每一顆巧克力,里頭包了杏仁更包了濃濃的關懷;每一塊夾心餅干,中間夾了果醬更夾了滿滿的疼愛;每一杯冰沙,其中摻了汽水更摻入了甜甜的體貼。奇怪,怎么同學們張大嘴巴,像是因為看到飼料而擠到水面上搶食物的魚?原來,是老師又在發點心了,她一手拿著裝滿糖果的袋子,一手將糖果送進每個的嘴里,讓大家既害羞又滿足,每個人的眼里都流露出幸福的光芒。看著大家陶醉的神情,老師也揚起了嘴角,露出了慈愛的笑容。

是什么東西讓拿到的同學笑得這么開心?“給我啦!換我看!”“看好了沒啊,怎么還不傳給我?”大家爭先恐后想要傳閱的,竟然是老師學生時代寫給師丈的情書!老師念課文的音調并不特別高亢,但是總加上了有趣的聯想,難字的形、音、義隨著老師系統的介紹已經輸入每位同學的“頭腦”;老師教學的道具并不特別先進,但是將跟課程相關的小東西帶給同學們傳閱,相關的知識卻讓我們想忘也忘不了;老師上課的方式并不特別新穎,但是多了對談和分享,我們總能將課本里的觀念牢牢刻在心中,永永遠遠都不會忘記。

同學們很多的觀念都隨著剛升上初中而有所改變,對于學校的規定也有許多不滿以及抱怨。或許是叛逆吧,總會有人想要挑戰校規的尺度,燙頭發、戴耳環、上學遲到……起初,老師對于這樣的問題傷透腦筋。然而她總是站在講臺上苦口婆心的勸說,說著說著,常會眼眶泛淚,有好幾次都差點哭了出來。這樣的心靈對話,包含的是多真切的期許,是多溫柔的關懷啊!經過老師愛心與耐心的感化,漸漸的,那些違規的同學也不再犯錯了!現在班上同學看到別班同學染了頭發、戴了飾品,還會義正辭嚴地加以指正呢!

劉老師教的雖然是語文課,實際上教的更是待人接物的道理:她要我們學習晏子的機智與超凡的口才;要我們擁有周敦頤正直莊重的品格;也要我們時時刻刻都拿出精衛填海的毅力,所有做人處事的道理,都在無形中一一啟發了我們。每天必寫的聯絡簿老師都用心傾聽我們的心聲,并且給予我們回應和安慰,希望能讓我們時時保有愉快的心情。老師把自己化身為班上每一位同學最好的朋友,傾聽心事、體貼心意,扮演“益師亦友”的角色,不只令我們感動,更讓我們如沐春風。大家也于自在的學習中變成正直、誠實、見聞廣博的優質學生。

有人說過:“人生中最大的幸福就是一輩子有一位好老師。”擁有劉老師這樣一位和我們一同打掃、一起分享、“亦師亦友”的好老師,我便成了有園丁悉心照顧的花草、有燈塔指引方向的船只。我想,在很多很多年以后,劉老師叩叩響的高跟鞋聲,將會成為回憶中最美妙的跫音;和老師一起打掃的畫面,將會成為回憶中最溫馨的片段;老師請的點心,更會成為回憶中最幸福的滋味;劉老師,謝謝您!我愛您!我知道您不只是我初中時期“益師亦友”的級任班主任,更會是我這輩子最愛、最難忘的恩師!
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